Szociális szótagok Activity Pad: 6 lépés (képekkel)

2025 Szerző: John Day | [email protected]. Utoljára módosítva: 2025-01-23 14:47

Makey Makey projektek »

A Szociális Syllables Activity Pad segédtechnológiai taneszközként jött létre a nagyothalló diákok számára. Osztálytermi tapasztalataimban és a nagyothalló tanácsadókkal folytatott beszélgetések után 3 tipp jutott eszembe a Társasági szótagok tevékenységpad létrehozásában, hogy támogassa ezeket a diákokat.

1. Szókincs: A tantervi szókincs és fogalmak előtanítása. A jobb siker érdekében kulcsszavak tanulása az óra előtt elengedhetetlen a hallássérült diákok számára.

2. Látványok használata: A látvány igazolja a hallottakat, és folyamatos referenciát is nyújthat a nagyothalló diákok számára.

3. Szóvégződések: A halláskárosodás által befolyásolt nyelvtani jellemzők a szavak kiejtése közben tartalmazhatnak bizonyos szóvégződések kihagyását:

a) / s / - amely hatással van a többes számokra, a birtokosokra és a főnévi -igei megegyezésre

b) -ed - ami hatással van a múlt idő produkciójára

c) -ing - amely befolyásolja a progresszív idő előállítását

Ennél a projektnél az a célom, hogy a nagyothalló diákok gyakorolják a szavak szótag szerinti, szó szerinti kiejtését, miközben megfelelően kiejtik a szót az elejétől a végéig. Ez a segítő technológia oktató eszköz határozottan túlmutathat a nagyothalló diákokon, mivel mások hasznot húzhatnak a használatából tanulási igényeiktől és stílusuktól függően.

1. lépés: Kellékek

1 - Fájl mappa

2 - Karton

3 - Csomagoló habfúvókák

4 - Bádogfólia vagy rézszalag

5 - Nyomtatott tantervi szókincsszavak

6 - Nyomtatott képek, amelyek megfelelnek a szókincsnek

7 - Nyomtatott címlap és a játékra vonatkozó utasítások

8 - Rugalmas (opcionális)

9 - Ragasztó (ragasztópálca/szalag/ragasztópisztoly)

10 - Makey Makey Kit

2. lépés: Nyomáskapcsolók készítése

1. Vágja ki a tananyagból kinyomtatott képeket.

2. Ragassza fel a képeket kartonpapírra.

3. Vágja ki a megfelelő kartondarabokat, amelyeket a tananyag képével a karton hátoldalára szerel.

4. Vágjon és ragasszon ónfóliát a tananyag képei és a másodlagos kartondarabok hátoldalára.

5. Vágja félbe a csomagolóhabos puffadásokat hosszában.

6. Ragasszon pisztolyt a habfúvás minden felére az ónfóliázott másodlagos kartondobozra.

7. Ragassza fel a habfúvókák tetejét, és gyorsan ragaszkodjon a tananyagképes kartonpapírhoz.

8. Ismételje meg a lépéseket mindaddig, amíg az összes tananyagból kinyomtatott kép össze nem áll.

9. Lehetőség a kartondobozok összehúzására elasztikával.

3. lépés: Az Activity Pad összeszerelése

1. Ragassza fel a címlapot a fájlmappa elején.

2. Lehetőség a tanulmányi egység hozzáadására és a borítóra ragasztására.

3. Nyissa meg a fájlmappát, és ragassza fel a Hogyan kell játszani utasításokat a mappa bal oldalán.

4. Helyezze el és ragassza fel a mappa jobb oldalán található 4 tantervi képnyomás -kapcsolót és a hozzájuk tartozó szókincsszavakat.

4. lépés: A Makey Makey összeszerelése az Activity Padhoz

1. Rézszalaggal (vagy ónfóliával) ragasszon egy utat a képről a képre, hogy teljes körű áramkör legyen, és győződjön meg arról, hogy a szalag csatlakozik az egyes nyomáskapcsolók aljához.

2. Csatlakoztassa az aligátor klip egyik végét a Makey Makey -n található Földhöz, a másik végét pedig a bal felső képhez. A kapcsnak a nyomáskapcsoló alsó részén kell lennie.

3. Csatlakoztasson egy másik aligátor klipet a bal kép tetejére. A kapcsnak a nyomáskapcsoló felső részén kell lennie. Válassza ki a Makey Makey parancsot az alligátor klip végének rögzítéséhez. Példaként a fel/le/balra/jobbra parancsokat használtam.

4. Ismételje meg az aligátorcsipesz rögzítését a fennmaradó 3 kép mindegyikéhez úgy, hogy a kapcsoló a nyomáskapcsoló felső részén legyen. Válassza ki a Makey Makey parancsokat az alligátor klipek végének rögzítéséhez.

5. Győződjön meg arról, hogy a piros vezeték a Makey Makey -hez és a számítógéphez van csatlakoztatva.

5. lépés: Makey Makey kódolása a Scratch használatával

1. Jelentkezzen be a Scratch szolgáltatásba, vagy hozzon létre új fiókot.

2. Kattintson a Létrehozás gombra egy új Scratch szkript kódolásához.

3. A használt változók az Események és a Hang voltak.

4. Felvettem a hangomat, hogy kimondjam a szót, és hány szótagja van a szónak.

5. Ezután rögzítettem minden egyes szótagot, és hagytam 2 másodperc várakozást a szótagok között.

6. Végül rögzítettem a teljes szót.

6. Amint a diákok megnyomják az egyes képeket, hallják, ahogy beszélek, és minden alkalommal megismétlik a hallottakat, hogy megerősítsék azokat a szavakat, amelyekkel találkoznak az egységben. A társasági szótagok tevékenységpadon található vizuális elemek segítenek nekik felidézni a szavakat, és segítenek nekik a szóvégződésben, mivel elejétől a végéig helyesen kell kiejteni a szavakat.

Kattintson ide a Scratch projektoldalához.